Máster Universitario en Investigación Aplicada en Diseño 

Cómo se interrelacionan las disciplinas del diseño y la comunicación.

1.1 Artefactos y lenguaje visual
Investigación y creación se integran, de manera creativa, en el desarrollo de la asignatura. A través del análisis de la cultura visual y material, y mediante el desarrollo de artefactos visuales que funcionan como catalizadores, iniciarás tu camino hacia la investigación y el análisis crítico.

1.2 Estrategia de diseño y comunicación
La asignatura aportará las herramientas básicas de análisis previas a la definición estratégica de un plan de comunicación, con la finalidad de aprender a evaluar las necesidades y las oportunidades de la situación de mercado y así determinar la pertinencia de una acción comunicativa.

1.3 Medios y entornos del diseño y la comunicación
Visión analítica de los medios y el entorno como fuente de conocimiento, tanto en el campo de la comunicación como en el del estudio del diseño como elemento integrador en la construcción del pensamiento contemporáneo. La asignatura ejemplifica el objeto como el medio que formaliza lo funcional y lo simbólico, configurando el intra- y el extra-entorno de la identidad del sujeto.

Diferentes tipos de investigación, orbitando entre la investigación acerca del diseño y a través del diseño.

2.1 Perspectivas críticas interdisciplinarias basadas en la práctica
Desde la visión interdisciplinaria se profundizará en perspectivas como el diseño especulativo y el diseño crítico, experimentando mediante el diseño sobre el futuro de las ciudades y los hábitats humanos y en las posibilidades de expandir la práctica proyectual más allá de la comunicación y el producto. El diseño como disciplina será tratado desde la perspectiva sociológica, política, creativa y de innovación social. 

2.2 Diseño social. Cuidado y el bien común
El diseño es social, media nuestra forma de pensar e interactuar con el mundo. Al mismo tiempo, los y las diseñadores/as rara vez son conscientes de esta capa social y de sus implicaciones, sin saber cómo interactúan los diseños con, por ejemplo, las estructuras de poder. Esta fricción entre capacidad y conocimiento es visible en las prácticas del ámbito del «diseño social», donde, a diferencia de muchas otras prácticas de diseño, se hace hincapié explícitamente en diseñar para el bien común. 

2.3 Metodología académico-científica para la investigación en diseño
Esta asignatura se organiza desde una serie de criterios teóricos y prácticos que se centrarán en aportar diversos métodos y técnicas, así como aparatos crítico-teóricos relevantes para la investigación en diseño. Si bien el foco de la asignatura es práctico, se considerarán aspectos teóricos centrales acerca de la naturaleza de la investigación en diseño, sus propósitos y los distintos enfoques existentes.  

Orientar tu carrera hacia un enfoque ético-político vinculado a la industria y al mercado, hacia la investigación y divulgación de ideas o hacia el contacto práctico con la realidad profesional.

3.1 Filosofía y ética del diseño y la comunicación
Exploración de los desafíos ético-políticos a los que se enfrentan los diseñadores en el marco de la cultura material contemporánea. La asignatura busca estimular una reflexión crítica y dotar al estudiantado de capacidades para llevarla a cabo.

3.2 Proyección de la carrera profesional e investigadora
Desarrollar el potencial de acción para que seaS capaz de explorar y descubrir tus intereses personales y profesionales. Para esto, deberás generar una serie de objetivos y recorridos futuros tanto en el terreno profesional como en el académico que sean técnica y materialmente viables, así como socialmente responsables.

3.3 Prácticas profesionales
Las prácticas se desarrollarán de acuerdo con la normativa general que regulan las prácticas académicas externas del alumnado universitario de máster, actualmente por el Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las prácticas académicas externas del alumnado universitario. También será de aplicación la normativa de la UVic-UCC, contenida en la normativa académica de los estudios de máster de la universidad. 

Desarrollo de un proyecto de investigación en diseño y comunicación, mediante el cual pondrás en práctica los conocimientos adquiridos. 

El TFM constituye el último proyecto académico, en el cual se ponen en práctica y revalidan los conocimientos adquiridos durante el máster.