Postgrado en Dirección de Arte

Define la estrategia estética de un proyecto dirigiendo la concepción visual y gráfica y adquiriendo las competencias propias de un/a director/a de arte.

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Define la estrategia estética de un proyecto dirigiendo la concepción visual y gráfica y adquiriendo las competencias propias de un/a director/a de arte.

Titulación

Diploma de Postgrado en Dirección de Arte, título expedido por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) y Elisava.

Dirección

Jordi Cano y Beatriu Malaret

Créditos ECTS

30

Duración

Feb 2020 a jul 2020
Lu, mi y vi, 17:00-21:15 h

Precio

Curso 2019-2020: 5.270 € (más 400 € en concepto de derechos de preinscripción)
Financiación y becas

Idioma

Castellano

Requisitos de admisión

  • Grado en Diseño gráfico, Comunicación audiovisual, Bellas Artes, etc.
  • Perfiles profesionales relacionados con la fotografía, arte, moda, ilustración.
  • Acceso y admisión

En el Postgrado en Dirección de Arte conocerás el complejo papel del director de arte para conseguir conceptualizar visual y gráficamente los mensajes en un contexto como el actual.

En un futuro muy próximo toda empresa requerirá de un director de arte, responsable de la estrategia estética, que unifique los mensajes corporativos y que ayude a la compañía a conectar con su cliente de la forma más sensitiva y directa posible.

El Director de Arte conceptualiza y dirige. Es el creativo encargado de la concepción visual y gráfica de los mensajes, que se ocupa fundamentalmente de definir la estrategia estética. Investiga y elabora el universo específico de referentes visuales para proponer y dirigir a especialistas, diseñadores gráficos, fotógrafos, ilustradores, arquitectos, realizadores... para controlar la unidad estética del proyecto.

El Máster en Diseño y Dirección de Arte se articula mediante dos postgrados, el Diploma de Postgrado en Diseño y Estrategias de Comunicación, y el Diploma de Postgrado en Dirección de Arte. Su principal objetivo es formar profesionales capaces de tener una visión estratégica y global de la comunicación, con dominio de las competencias y las funciones propias del director de arte, para poder crear y dirigir proyectos en el campo de los mensajes visuales.

Marco teórico. Dirección de Arte, sociedad y contexto

  • Estética y mercado
  • El origen de la estética cool
  • El director de arte en cine y publicidad
  • Dirección Gráfica
  • El director de arte multicanal
  • Exposición del proceso creativo
  • El fotógrafo y el director de arte
  • Dirección de arte y cine
     

Lenguajes, imaginarios y categorías estéticas

  • Análisis de la imagen fija y en movimiento
  • Atributos. Imaginarios y tendencias del mercado
  • Categorías estéticas de los siglos XX y XXI
  • La expresión. Tono, género, estilo, y color
  • La tipografía y la imagen
  • El lenguaje de la luz. Fotografía y vídeo
  • Imágenes de los siglos XX y XXI
  • Historias de la escena
  • Estructura narrativa
    • El cerebro narrativo
    • Estructura narrativa
    • Narrativa secuencial
       

Método para la generación de nuevos mundos posibles

  • Método DDDD. Descubrir / Definir / Desarrollar / Dirigir.
    • Contexto: Antecedentes, referentes, tendencias, trabajo de campo, la imagen, la palabra, el relato y la expresión
    • COCOTRANS (copiar, combinar, transformar)
    • Wall Concept y Concept Board
    • Describir/Dirigir
    • UVS (Universo Visual Sintético)
    • Producción y attrezzo
       

Un proyecto es un trayecto

  • Ejercicio proyecto final
  • Taller de presentación
  • Proyectos
    • Créditos de película
    • Vestir un perfume
    • World tour
  • Formar nuevos profesionales con una visión y un pensamiento estratégicos hacia la comunicación y el diseño, para conseguir soluciones reales y eficientes a los problemas planteados.
  • Destacar el papel central de la comunicación estratégica como factor de análisis, de diferenciación y de posicionamiento, tanto para las organizaciones del sector privado como para las del sector público.
  • Estimular las habilidades del alumnado y dotarlo de herramientas para que pueda diseñar una acción estratégica global y multicanal.
  • Ejecutar ejercicios prácticos en contextos reales, reflexionando sobre los cambios y las tendencias que los nuevos medios (Paid, Owned, Earned) están incorporando en materia de comunicación y diseño.
  • Formar profesionales a nivel teórico y práctico dentro de la creación y la dirección de proyectos en el ámbito visual, con el objetivo que dominen las competencias y las funciones propias del director de arte.
  • Fomentar la inmersión en la cultura audiovisual, propiciando la multidisciplinariedad y la interrelación de lenguajes y plataformas creativas (música, teatro, cine, fotografía, recursos audiovisuales, performance, etc.)
  • Establecer diferentes líneas de trabajo teórico y práctico para el análisis y el control de la eficiencia del mensaje persuasivo audiovisual.
  • Capacidad para planificar un proyecto integral de comunicación estratégica multicanal, desde el diagnóstico a la presentación final.
  • Capacidad para analizar el entorno, a partir de las necesidades comunicativas, determinando cuáles son los elementos clave, los grupos de interés y los procesos que intervienen directa e indirectamente en el ámbito de nuestra acción y concretar una Propuesta de valor.
  • Capacidad para entender, asimilar y utilizar la diversidad de lenguajes, soportes y canales con el objetivo de articular estrategias integrales de comunicación capaces de conectar a los clientes con sus usuarios.
  • Habilidad para comprender las bases de la comunicación a nivel biológico y aplicarlas en proyectos persuasivos.
  • Habilidad para aplicar y adecuar los distintos conocimientos implícitos en la disciplina del diseño en diferentes artefactos de comunicación con un fin predefinido.
  • Capacidad para establecer criterio propio, en la toma de decisiones en procesos creativos y argumentarlos después de analizar y comparar distintas posibilidades.
  • Capacidad para entender los distintos registros audiovisuales, mediante sus atributos morfológicos y semánticos y aplicarlos en proyectos creativos.
  • Habilidad en la generación de nuevos mundos posibles a partir de métodos proyectuales disruptivos.
  • Capacidad de coordinar o dirigir equipos multidisciplinares que trabajen en torno a un proyecto específico, generando una edición instruccional, clara y estimulante.
  • Habilidades en la exposición, argumentación y presentación de proyectos en público.
  • Capacidad de trabajo en equipo y aceptación de roles en situaciones complejas.
Jordi Cano
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Jordi Cano

Director del Máster en Diseño y Dirección de Arte
Director del Máster en Diseño Publicitario y Comunicación
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