Elisava

Curs de Neurotechnology and Spatial Design

Dissenyar amb el cervell en ment.

Inscriu-t’hi

Presentació

Aquest programa intensiu d’una setmana presenta als participants els enfocaments emergents en la intersecció entre el disseny d’espais i la neurotecnologia.

A través d’un format basat en el disseny i el treball en estudi, el curs combina recerca, experimentació pràctica i fluxos de treball de IA sense codi per explorar com es poden dissenyar els espais en resposta a la percepció, el comportament i el feedback. Els participants desenvolupen un projecte individual basat en el pensament experiencial i el disseny impulsat pel flux de treball, adquirint eines pràctiques i marcs conceptuals aplicables a l’arquitectura, el disseny i la pràctica creativa.

A qui va dirigit?

Aquest curs està obert a qualsevol persona que senti curiositat per saber com s’experimenten, es configuren i es perceben els espais, i com les tecnologies emergents poden influir en la pràctica del disseny. Està especialment indicat per a participants amb formació o interès en el disseny d’espais i experiències, incloent-hi arquitectura, disseny d’interiors, disseny urbà, disseny de jocs, disseny de productes, disseny d’escenaris i camps relacionats, així com per a aquells interessats en el comportament humà, la percepció, la psicologia, la neurociència o la neurotecnologia.


Objectius
  • Adquirir coneixements bàsics sobre el camp en la intersecció entre la neurociència, la neurotecnologia i el disseny espacial.
  • Familiaritzar-se amb les principals neurotecnologies i eines de biosensors, incloent-ne l’ús pràctic, la captura de dades i la interpretació.
  • Aprendre a treballar amb dades neurològiques i biològiques com a material de disseny, comprenent les seves limitacions, potencialitats i límits ètics.
  • Utilitzar eines de IA sense codi per crear fluxos de treball de disseny experimental que connectin la detecció, l’anàlisi i els resultats espacials.
  • Comprendre els conceptes bàsics de la neurociència rellevants per a l’experiència espacial, la cognició, la percepció i el comportament, i com influeixen en les decisions de disseny.
  • Desenvolupar una proposta de projecte o prototip clar i comprovable que apliqui les eines, els mètodes i els conceptes explorats durant el curs.
  • Adoptar una mentalitat de disseny basada en fluxos de treball, en la qual els processos, els bucles de feedback i el pensament sistèmic es converteixen en els principals impulsors del disseny.

Estructura i continguts
Principis estructurals
  • Enfocament basat en l’estudi i orientat al disseny.
  • No es requereixen coneixements previs de neurociència ni tècnics.
  • Només es fan servir eines sense codi.
  • Aprenentatge a través de la creació, la prova i la reflexió.
  • Èmfasi en l’experiència, els sistemes i els fluxos de treball.
Dia 1: Context, curiositat i recerca

Enfocament: formular les preguntes.

  • Introducció a l’experiència espacial, la percepció i el disseny centrat en l’ésser humà.
  • Visió general conceptual de la neurotecnologia, la detecció i els entorns receptius.
  • Estudis de cas d’arquitectura, art, jocs i espais interactius.
  • Taller de recerca: temes, referències, preguntes, paraules clau, àrees d’interès.

Resultat: Research board (individual o col·lectiu).

Dia 2: Eines, senyals i fluxos de treball sense codi

Enfocament: comprendre i habilitar el disseny.

  • Introducció a la neurotecnologia i els biosensors.
  • Què representen els senyals, com es capturen i les seves limitacions.
  • Ús pràctic d’eines de detecció i recopilació de dades.
  • Introducció als fluxos de treball de IA sense codi per a l’anàlisi, la traducció i la creació de prototips.
  • Ètica, responsabilitat i ús crític.

Resultat: preparació per treballar amb eines, dades i fluxos de treball.

Dia 3: Inici del projecte: de la recerca concepte

Enfocament: comença el disseny.

  • Traduir els research boards en preguntes de disseny i intencions del projecte.
  • Definir escenaris espacials, interaccions i objectius experiencials.
  • Traçar els fluxos de treball inicials: percepció → lògica → resultat espacial.
  • Desenvolupament i prova del concepte inicial.

Resultat: un concepte clar del projecte i una direcció del flux de treball.

Dia 4: Iteració, feedback i disseny del sistema

Enfocament: Disseny a través del feedback.

  • Desenvolupament de fluxos de treball com a sistemes adaptatius.
  • Bucles de feedback, capacitat de resposta i iteració.
  • Refinament de la lògica espacial, els comportaments i les interaccions.
  • Desenvolupament i proves del projecte.

Resultat: una lògica o prototip de projecte refinat.

Dia 5: Síntesi, presentació i reflexió

Enfocament: consolidació i articulació.

  • Finalització de projectes i fluxos de treball.
  • Presentacions i debat en grup.
  • Reflexió sobre aplicacions, ètica i orientacions futures.

Resultat: una proposta o prototip de projecte coherent, basat en l’experiència, la percepció i el disseny impulsat pel flux de treball.


Professorat
Firàs Safieddine

Firàs és un professional del disseny espacial. El seu treball abasta l’arquitectura, l’urbanisme, l’art multimèdia, el disseny, l’ecologia i la neurotecnologia.

Dissenya narratives, ciutats, edificis, espais, experiències, instal·lacions i productes tant en el món físic com en el virtual. És autor de Spatialization Takes Command.

A través de la seva recerca, va encunyar els termes Electrical Ecologies and The Function of Interiority. De cara al futur, el seu objectiu és fer realitat el primer «implant cerebral arquitectònic».