Vivim en un món cada cop més ple de mitjans de comunicació. I és innegable que la informació d’actualitat, allò que compartim amb la gent que ens envolta, la publicitat… tenen lloc majoritàriament en l’àmbit digital. En aquest context, és comú escoltar que la publicació impresa ha caigut en desús, i que la manca d’immediatesa i ús de recursos materials l’ha convertit en un mitjà obsolet.
Contràriament al que se suposa, la publicació física continua sent de rellevància absoluta. La immediatesa de la xarxa i la seva multiplicitat de canals promou la difusió de continguts extremadament efímers, mentre que la publicació impresa es reserva a aquells continguts que poden treure profit de les qualitats del físic: la permanència, la independència de fonts energètiques i l’expressivitat material. La xarxa és l’espai idoni per transmetre dades i proporcionar informació d’actualitat absoluta. La publicació impresa? És el lloc on s’expliquen les històries.
Durant el curs, els participants se submergiran en un projecte editorial. Hi crearan una publicació impresa en què faran servir els recursos de què disposa l’escola, així com els seus propis, traient profit a diferents tècniques d’impressió i producció, i experimentant en el disseny i l’storytelling al llarg del procés. Amb el treball posaran a prova les seves capacitats com a storytellers i dissenyadors, aprofundint en l’elaboració de conceptes transversals que puguin ser aplicats a tipografia, layout i direcció d’art, amb un èmfasi fort en la producció impresa, l’economia de recursos i l’experimentació.
