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Datos básicos

Titulación

Graduado/a en Diseño - Grado en Diseño, título homologado expedido por la Universitat Pompeu Fabra (UPF)

Perfiles formativos

Las menciones del Grado en Diseño son: Diseño Gráfico, Diseño de Producto, Diseño de Espacio y Diseño de Experiencias Interactivas

Duración // Horario

4 años // 1r y 2º curso: entre las 08:00 y las 14:30 horas | 3r curso. Asignaturas obligatorias: entre las 08:00 y las 14:30 horas | 4º curso. Asignaturas obligatorias: entre las 15:15 y las 21:45 horas | 3r y 4º curso. Asignaturas optativas: mañana o tarde en función de la asignatura

Plazas nuevo acceso

170

Créditos

240 ECTS (60 ECTS por curso académico)

Precio

149 € / ECTS (posibilidad de pago fraccionado en 3 partes: 15 días después de la matrícula, 15 de noviembre y 31 de diciembre)

Idioma

Catalán / Castellano / Inglés

Fecha de inicio

25 de septiembre

Nota de corte 2017-18

5

Presentación

 

Queremos formar a las personas que liderarán y definirán el futuro, a partir de repensar constantemente los límites del diseño.  Por eso, ELISAVA forma a diseñadores capaces de resolver problemas y satisfacer las necesidades en la relación del individuo con su entorno y de usar el diseño como herramienta de reflexión, posicionamiento y transformación tanto del individuo como de la sociedad, las estructuras culturales y el entorno físico.

 

Escuela pionera en el diseño en España, ELISAVA siempre ha entendido esta disciplina como un instrumento para transformar el mundo a través de la creatividad y la innovación. Con la experiencia que nos otorgan los más de 50 años enseñando esta materia, nuestro centro ha creado su propio modelo de estudio que hoy en día conjuga la definición clásica del diseño, basada en la solución de problemas y en la satisfacción de las necesidades, junto con la faceta más actual, que lo describe como una herramienta de reflexión y de transformación social.

Como consecuencia, ELISAVA presenta una propuesta formativa generalista e integradora, que otorga especial relevancia al carácter interprofesional del diseño y a su importancia como elemento de conocimiento y mejora del entorno artificial y también como una herramienta para el debate y para la expresión artística a través del diseño crítico y especulativo. Un perfil hábil para integrar valores sociales, económicos y medioambientales en el proceso de diseño, con una sólida cultura proyectual y habilidad para comunicar conceptos.

Por tanto, formamos diseñadores con la habilidad para dialogar con profesionales de otras disciplinas y afrontar retos actuales y futuros como pueden ser la escasez de recursos, la contaminación y el envejecimiento de la población, así como la capacidad de decisión y la influencia para generar nuevos elementos de comunicación, productos, servicios y entornos sociales que mejoren el día a día de las personas. 

Menciones

 

A partir del segundo año del Grado en Diseño, los alumnos escogen asignaturas propias de la mención en la que se quieren especializar:

Mención en Diseño Gráfico

Mención en Diseño de Producto

Mención en Diseño de Espacio

Mención en Diseño de Experiencias Interactivas

Desde el tercer año del Grado, podrán profundizar en la disciplina escogida o bien crear un perfil más polivalente conjugando asignaturas de otras menciones. 

Competencias

 

Entre las competencias que desarrollan los alumnos del Grado de Diseño destacamos las siguientes:

  • Desarrollar una actitud creativa de experimentación (dibujar, construir, testear, prototipar...) con el objetivo de sacar conclusiones y explorar aportaciones relevantes e innovadoras.
  • Saber detectar las necesidades de los usuarios e interpretar el contexto histórico, social, cultural, económico y tecnológico para una visión personal creativa del diseño con la que configurar nuevas realidades.
  • Elaborar un proyecto de diseño que sea coherente con un posicionamiento personal para expresar inquietudes (sociales, medioambientales, políticas, éticas y estéticas).
  • Identificar el potencial propio para ponerlo en valor y también las carencias para mejorarlas, además de aprender a trabajar con autonomía y en equipo, de manera organizada y optimizando los recursos disponibles.
  • Resolver proyectos de diseño complejos dialogando con profesionales de otros ámbitos (ingenieros, arquitectos, artistas, antropólogos, sociólogos, etc.) y gestionar conocimientos propios de otras disciplinas de forma resolutiva.
  • Saber anticipar las necesidades del futuro.

Salidas profesionales

 

Los alumnos podrán desarrollar su trabajo en ámbitos como los siguientes: 

  • Diseño de espacios (espacios interiores, diseño de estands, montaje de exposiciones, espacio público, escenografía, montajes efímeros, escaparatismo).
  • Diseño industrial o diseño de producto (mobiliario, iluminación, movilidad, packaging, objetos y accesorios, así como también todo tipo de productos, sistemas, servicios y experiencias).
  • Diseño gráfico y comunicación visual (dirección de arte, imagen corporativa, diseño editorial, diseño web, cartelismo, diseño de información, packaging, ilustración , tipografía, señalética).
  • Diseño de interacción (diseño web, diseño audiovisual, multimedia, experiencia de usuario, diseño de interacción, diseñador de interfaces digitales, diseño de producto y entornos interactivos, diseño de servicios y experiencias).
  • Educación e investigación en diseño (crítica, investigación, desarrollo teórico y pedagógico del diseño).
  • Gestión y coordinación de proyectos (promoción y divulgación).
  • Equipos de diseño multidisciplinares. 

Plan de estudios

 

Consulta a continuación la relación de asignaturas del Grado en Diseño (Rama de Conocimientos de Artes y Humanidades) para los alumnos que inicien los estudios de grado a partir del curso 2018-19:

Descárgate aquí el cuadro de asignaturas


FB Formación Básica
OB Obligatoria
OP Optativa*
*Las asignaturas optativas de 2º i 3º curso varían según la mención

 

Curso 1

1 Trimestre

Descubrir (FB 8 ECTS)

Principios Básicos del Diseño I (FB 8 ECTS)

Introducción al Diseño (FB 4 ECTS)

 

2 Trimestre

Análisis (FB 8 ECTS)

Principios Básicos del Diseño II (FB 8 ECTS)

Historia del Diseño (FB 4 ECTS)

 

3 Trimestre

Forma (FB 8 ECTS)

Principios Básicos del Diseño III (FB 4 ECTS)

Diseño Contemporáneo (FB 8 ECTS)

 

Curso 2

1 Trimestre

Taller I (OP 4 ECTS)

Proyecto I (OP 12 ECTS)

Contexto y Usuario (OB 4 ECTS)

 

2 Trimestre

Taller II (OP 4 ECTS)

Proyecto II (OP 12 ECTS)

Tecnología y Diseño (OB 4 ECTS)
 

3 Trimestre

Taller III (OP 4 ECTS)

Proyecto III (OP 4 ECTS)

Proyecto Transversal I (OB 8 ECTS)

Nuevas Tendencias (OB 4 ECTS)

 

Curso 3

1 Trimestre

Experimentación I (OP 4 ECTS)

Proyecto Optativo Mención I (OP 12 ECTS)

Contexto i Usuario II (OP 4 ECTS)

 

2 Trimestre

Experimentación II (OP 4 ECTS)

Proyecto Optativo Mención II (OP 12 ECTS)

Teorías críticas I (OP 4 ECTS)

 

3 Trimestre

Experimentación III (OP 4 ECTS)

Proyecto Optativo Mención III (OP 4 ECTS)

Proyecto Transversal II (OP 8 ECTS)

Teorías críticas II (OP 4 ECTS)

 

Curso 4

1 Trimestre

Investigación TFG (OB 4 ECTS)

Proyecto Global I (OB 12 ECTS)

Tecnología y Sociedad (OB 4 ECTS)


2 Trimestre

Taller Transversal TFG (OB 4 ECTS)

Proyecto Global II (OB 12 ECTS)

Gestión del Diseño (OB 4 ECTS)

 

3 Trimestre

Trabajo Fin de Grado (OB 16 ECTS)

Difusión TFG (OB 4 ECTS)

 

Consulta a continuación la relación de asignaturas del Grado en Diseño (Rama de Conocimiento de Ingeniería y Arquitectura) para los alumnos que han iniciado los estudios de grado hasta el curso 2017-18:

Calidad e indicadores de la titulación

 

ELISAVA Escuela Universitaria de Barcelona. Diseño e Ingeniería pone mucho énfasis en la aplicación de un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC_ELISAVA) que facilite el cumplimiento de todas las obligaciones que se derivan del Marco para la Verificación, el Seguimiento, la Modificación y la Acreditación de sus Títulos Oficiales (VSMA); Sistema que vincula estos procesos de evaluación de la calidad a la gestión de todo el ciclo vital de las titulaciones. Este Sistema está siempre en fase de revisión y mejora contínua con el fin de adaptarlo a la realidad cambiante de la Escuela. 

 

En este espacio, pues, se publicará toda la información relativa a la política de calidad de ELISAVA y a las medidas más destacadas relativas a la mejora de su gestión y servicios, así como informaciones sobre el desarrollo operativo de la titulación, indicadores de satisfacción y de todas las actividades vinculadas a esta titulación.

 

Documentación SGIC_ELISAVA

Indicadores de la titulación

Memoria de verificación

Resolución de verificación

Informe de verificación ANECA

Inscripción al RUCT

Informe de seguimiento AQU 2012

Informes de seguimiento

Autoinforme de acreditación

Informe definitivo AQU de acreditación

Plan de Acción Tutorial

Equipo Académico 2018-2019

 

Dirección y profesorado

Solicitud de información